Фестиваль калмыцкого героического эпоса «Джангрин Ачнр»

В Элисте, в спорткомплексе «Ойрат — Арена», состоялся пятый, юбилейный, открытый городской фестиваль калмыцкого героического эпоса «Җаңһрин ачнр» («Внуки Джангара»). В фестивале приняли участие 19 сборных команд общеобразовательных школ и ссузов Элисты. Именно этих ребят – знатоков калмыцкого языка, устного народного творчества и национальных традиций можно по праву именовать настоящими «Җаңһрин ачнр».
В программе фестиваля были представлены состязания по стрельбе из лука, национальной борьбе, игре в «Альчики», шахматы и конкурс сказителей «Келмрч». В концертной программе фестиваля принимали участие детские образцово-художественные ансамбли «Веснушки», «Герел» студенческий ансамбль КалмГУ «Бумбин орн». Всего, как отметили организаторы фестиваля, в нем приняли участие около одной тысячи участников и зрителей Элисты.
Фестиваль завершился не менее фееричной торжественной церемонией награждения победителей. Признание первенства от компетентного жюри и заслуженные награды — денежный приз, телевизор и главный трофей – подарок от директора СПК «Полынный» Феликса Хуцаева – жеребец калмыцкой породы по кличке Улан, обученный верховой езде, достались команде средней общеобразовательной школы № 17 им. Д. Кугультинова. Второе место (денежный приз и ноутбук) получила команда Элистинской многопрофильной гимназии, третье место (денежный приз и телевизор) – СОШ №23.

 

Большой этнографический диктант 2019

Уже второй год МБОУ «Калмыцкая этнокультурная гимназия имени Зая-Пандиты» является площадкой проведения Международной просветительской акции «Большой этнографический диктант». Участниками акции стали педагоги гимназии, а также учителя и учащиеся «СОШ 18» и «ЭМГ».

Цель диктанта – проверить уровень этнографической грамотности населения, их знания о народах, проживающих в России.

Это еще одна возможность соприкосновения с историей и культурой не только своего, но и других народов, а также желание больше узнать о тех, кто живет рядом.

Акция способствует укреплению межнационального мира, гармонизации межэтнических отношений, а также привлечению внимания к этнографической науке.